令和８年度 年中④
長い夏休みが終わり、いよいよ２学期が始まりました！
久しぶりに友だちや先生と顔を合わせ、「おじいちゃんおばあちゃんのお家に行ったよ！」、「新幹線に乗ったよ！」と夏休みの出来事を嬉しそうに話す子どもたちの姿が見られました。夏休みカレンダーを使って順番に夏休みの思い出を発表する予定です。
いちご組、ぶどう組に新しいお友だちが一人ずつ仲間入りをし、さらににぎやかになりました♬
〇秋祭り
２学期が始まってすぐに、みんなが楽しみにしていた秋祭りがありました。
それぞれのクラスでのお店では夏休み前に製作した売り物や実際のお店を思い浮かべながら「他には何が必要かな？」とみんなで考えながら、お鍋や冷蔵庫、トング・・・一つひとつ作っていきました。看板やメニュー、お祭りならではの花火の背景も自分たちで作成。
お店が少しずつ完成していくことを喜んでいました。
おみこしも、持ち方や約束をみんなで確認し、掛け声もあわせて練習をしました。
そして迎えた秋祭り当日。
たくさんのおうちの人や小さいお友だちが遊びに来てくれました。
「いらっしゃいませー！」、「何味がいいですか？」、「これください！」
元気いっぱいに声を掛けながらお店屋さんを楽しむ子どもたち。
おみこしでは「わっしょい！わっしょい！」とみんなで力を合わせ、笑顔いっぱいの秋祭りとなりました☆
翌週には、秋祭りで楽しかったことを一人ひとりがクレヨン画で表現しました。
友だち同士で「おみこし頑張ったよね！」、「ヨーヨー釣りも楽しかった！」と話しながら、思い出を振り返り、画用紙いっぱいにのびのびと描いていました。
〇敬老の日製作
敬老の日に向けて、おじいちゃん・おばあちゃんへのプレゼントを作りました。
今年は手形を使ってタコの栞を製作しました。
とった手形を逆さまにして見てみると・・・「指がたくさんの足に見える！」、「タコみたい！」と子どもたちがタコに見えることに気づきました。
すると、「タコには吸盤があるんだよ！」、「吸盤が大きいのはオスなんだよ！」、「タコの口は『う』の口！」など、絵本や図鑑で知ったことをたくさん教えてくれました。
友だちや先生との会話を楽しみながら、タコへのイメージもどんどん広がっていきました。
栞の裏には、ニコニコ笑顔の自分の顔を描きました。
「喜んでもらいたいから丁寧に作りたい！」と、プレゼントを受け取るおじいちゃん・おばあちゃんのことを思いながら、最後まで丁寧に作る姿が見られました。
完成した栞は封筒に入れ、自分たちで切手を貼ってわかのびポストに投函。
「おじいちゃん・おばあちゃんのおうちに無事に届きますように！」、「ゆうびんやさんお願いします！」と声を掛けながら、そっとポストに入れていました。
みんなの思いが届きますように📮✨
〇ゴーヤの変身
夏休みの間に、いちご組の部屋の前のゴーヤがぐんぐん成長しました。
たくさんの実がなっている中に、バナナの形にそっくりなゴーヤを発見！
「バナナみたい！」と興味津々の子どもたち。
日が経つにつれて少しずつ黄色くなり、みるみるうちに本物のバナナのような色に変わっていく様子を毎日のように観察していました。
ゴーヤを見ながら、画用紙や自由画帳にも思い思いに絵を描きました。
黄色くなったゴーヤにひび割れができ、今日のお昼についに中の種が弾け飛びました！
「赤い種なんだね！」、「遠くまで飛んでってる！」と嬉しそうに話していました。
２学期に入って運動会の練習も本格的に始まり、並び順や入退場の練習も頑張っています。
これからも運動会をはじめ、音楽発表会、おいもほりなど様々な行事や活動を経験していく中で友だちと一緒に考えたり挑戦し、「楽しい！」、「やってみたい！」を見つけていきたいと思います。
２学期もよろしくお願いします。
令和８年度 どんぐり③
７月７日の七夕に向けて、どんぐり組の子どもたちも製作をしました。
自分でほしやさんかく、まるなど好きな形を選んで、のりで貼って七夕飾りを作りました。長く繋げてオリジナルの笹飾りが完成しました！おうちでも飾っていただけましたか？織姫と彦星の短冊には、マーカーペンを使用して顔を描きました。製作の前に、マーカーペンのお約束をして順番に行いました。ペンのふたをなくさないようにはめる約束がばっちりできていました！完成した七夕飾りを保育室前の笹に飾ってお願いをする姿がとてもかわいかったです！
だんだん暑くなり天気の良い日は、保育室前で水遊びを楽しんでいます！
どんぐり組の子どもたちに人気な水遊びのおもちゃは、保護者の方々にご協力いただいた、マヨネーズやケチャップの容器です。中にたくさん水を入れて水鉄砲のようにして遊んでいます。着替えや靴下の着脱を自分でできるように頑張っています！難しくてできなかった子も、先生たちと一緒に練習しています！夏ならではの遊びを満喫していきます。
外遊びが大好きな子どもたち。
探検バックを持って原っぱで花を摘んだり、「よーいドン！」の合図で、たくさん走り回ったりしています！保育室から見えているぶどう棚を見に、裏庭探検をしに行きました。前に探検をした時よりも、成長したぶどうの実を見て「おおきくなってる！」「ここにもぶどうあった！」と喜んでいました。「紫になったら食べたい！」と言っている子もいます。もっと成長して大きくなったら、食べてもいいか園長先生に聞いてみたいと思います！
令和８年度 年長④
もうすぐ七夕。子どもたちは、七夕に向けて製作を楽しみました。織姫と彦星は、画用紙を切ったり貼ったりしながら作りました。「髪の毛はここから出てる！」「織姫はかわいくしたい！」と、それぞれがイメージを膨らませながら、表情や髪形にもこだわっていました！天の川や着物はスタンピングで表現し、色や模様が広がる様子を楽しんでいました。また、短冊には自分で願い事を書きました。笹とともにぜひご家庭でも飾っていただき、製作で工夫したところなどを聞きながら、七夕をお楽しみください！
先日、プラネタリウムに行きました！上映中は静かに、そして真剣な表情で星空や宇宙の世界を見つめていました。園に戻ってからは、グループごとに宇宙の絵を製作しました。「太陽はここに描きたい！」「ほうき星もあったね！」と、みんなで相談しながらプラネタリウムで見た景色を思い出し、一つの作品を完成させていきました。七夕製作で覚えた「星の描き方」も思い出しながら、一つひとつ丁寧に星を描く子どもたち。友だちと協力し、思い出を共有しながら、それぞれのグループらしい素敵な宇宙が出来上がりました！
野菜の観察を行いました。今回で２回目、３回目となり、子どもたちは「前と違うところはどこかな？」「何が変わっているのかな？」と、前回の様子を思い出しながらじっくりと観察していました。葉の大きさや色、数の変化など、小さな生長にも気づき、「葉っぱが増えてる！」「前より大きくなったね！」と嬉しそうに話す姿が見られました。気づいたことを記入する際には、ひらがな表を見ながら文字を探すことがとても上手になってきました！声に出して一文字ずつ確認しながら、丁寧に書き進める姿がありました。これからも野菜の生長を楽しみにしながら、子どもたちと一緒に発見や驚きを味わっていきたいと思います。
令和８年度 年少③
いよいよ始まったプール。子どもたちは晴れの日を楽しみにしています。
プールの中で足を伸ばして座ったり、ワニ歩きに挑戦。水が怖い子も立って歩いています。
宝物探しでは水が怖かった子も夢中になって集めています。「こんなに集めたよ！」「いっぱいとれた！」「もう1回やりたい」と嬉しそうにお話ししてくれます。
集めるスピードがどんどん速くなっていて驚きです。中には、「イルカだけあつめたい」「カメがいいな」と同じ形を集めようと頑張る姿まであり、集中力がすごいです。
７月７日は七夕。年少でも七夕制作をしています。
今週は年長さんが七夕飾り 【三角つなぎ・四角つなぎ・輪飾り】 の作り方を教えに来てくれました。
糊の量から糊をつける所まで丁寧に教えてもらいました。年長さんに見守ってもらい完成した七夕飾りをとても嬉しそうに持ってきていました。
飾りが完成した後は、絵本を読んでもらったり、お話したり、ペアになった年長さんと思い思いに過ごしました。
最後はみんなで “たなばたさま” を歌い楽しみました。
令和8年度 年中③
〇アリの巣の絵
園庭で地面をじっと見つめる子どもたち。見ている先にはアリの巣がありました。何かを運ぶアリや羽アリの動く様子を観察する子が多くいました。絵本『ちか１００かいだてのいえ』を読み、二人組でアリの巣の絵を描きました。「アリの巣は地面の中でたくさんの部屋に分かれて暮らしているんだよ。みんなはどんな部屋があると思う？」と問いかけると、「食べる部屋が必要だよね！」「アリの赤ちゃんが寝るところもあるんじゃない？」など二人でどのような巣にしていくか話し合っていました。大きな画用紙にクレヨンで二人の想像しているありの部屋を描いていきます。互いに話し合いながら描き進めていくグループ、緊張して二人で顔を見つめ合うグループ、絵本と同じように描いていこうとするグループ、様々でした。最後にどんなアリのおうちにしたのか聞くと「ここはレストラン！」「ここがコンセントで電気が通るの。」など描いたものを上手に発表してくれました。年中組ではみんなで話し合えるようにグループで製作をしたり、複数人で絵を描いたりすることが増えていきます。相手の思いを聞く、自分の考えを発表できるようにしていきたいと思います。
〇ファミリーデー製作
６月２１日は父の日。家でも遊べるように紙パックのフリスビーとニョロニョロへびを作りました。フリスビーでは点線の書かれた部屋一つひとつに油性ペンで絵を描きました。「家族が好きだからたくさんハートを描く！」と全ての部屋にハートを敷き詰めて描いたフリスビーや模様一つずつ色を変えてカラフルにしたもの、どれも回すと色が混ざりとてもきれいに飛んでいました。いつも切っている画用紙よりも硬く、切っている時は真剣な表情でしたが切り終えると「疲れた。」とため息をつく子もいました。ニョロニョロへびはくれよんでへびの体に色を塗り、はさみで切っていきました。クレヨンは上手に3点持ちができる子が多くなりました。はさみで丸く切っていくため、途中ではさみの刃が横や下にいってしまい、紙を動かすことに苦戦していました。少しずつ切り紙を動かすことを意識しながら頑張って作っていました。ぜひおうちでも遊んでみてください。
〇野菜の収穫・ちょうちょ
5月から育てているラディッシュやいんげん、トマト、ピーマンなどが大きく成長しています。ラディッシュは大きくなり、土から見えていたため収穫しました。葉っぱの付け根を持ちながら上手に収穫できました。とれたラディッシュをお弁当に入れたり、お味噌汁に入れたりして食べたことを嬉しそうに話していました。他の野菜も順調に育ってきているため、大きくなってから順番に持ち帰りたいと思います。楽しみに待っていてください。
またクラスで育てていたあおむしが大きくなりさなぎになりました。幼稚園が休みの時にちょうちょになり月曜日に登園するときれいな模様のアゲハ蝶が羽を広げていました。「きれい！」と目を輝かせながら見つめる子どもたち。図鑑を持ってきて「このちょうちょと一緒だね。」と指さして教えてくれました。アゲハ蝶を逃がすことに「寂しい…」と悲しい顔をする子もいましたが、「また会いに来てくれるよ！」と友達同士励ます姿も見られました。原っぱで虫かごを開けて逃がすと、子どもたちの頭に止まりながら飛んでいきました。あおむしの幼虫からちょうちょになるまでの過程をみんなで見守ることができて良かったです。
