令和７年度 年中⑥
毎日、運動会の練習をがんばっています。障害物、かけっこの並び順も覚え、一緒に走る友達に負けないぞ！と張り切っています。パラバルーンも練習を重ねるたび上手になってきて、もっと上手になるにはどうしたらいいかを、子どもたちと考えながら練習しています。かっこいい姿を見せられるように、がんばります！
練習をがんばったあとはお部屋で休憩。静かに寝ている子も…水分補給をしっかりして、体を休めながら、熱中症に気をつけていきます。
『いやいやえん』『ふらいぱんじいさん』という長いお話を読みました。どんな場面があったか、どこが面白かったかをみんなで話し合い、２人で１枚の紙に絵を描きました。読んだお話のその先を描いている子たちもいたり、物語をたくさん楽しんでいました。
涼しい日も増えてきて、泥だんごづくりに夢中の子や、氷鬼、ドッジボールなどルールのある集団遊びを楽しんでいる子、みんな思い思いの遊びを楽しんでいます。原っぱではトンボやバッタを見つけたり、さくら１組の裏でどんぐり探しをしたり、秋を感じています。
お部屋では、トランプで『ババ抜き』『神経衰弱』『ぶたのしっぽ』をしている姿も。難しいルールのある遊びもできるようになってきました。ぜひお家でも遊んでみてください。
年長⑥
運動会に向けて練習に取り組んでいます。暑い日はホールや保育室で過ごしやすい日は外で練習頑張っています。
年長の競技は障害物競走と組体操とリレーです。
障害物競走では跳び箱に挑戦！本番は４段、５段、６段を跳ぶ子どもたち。最初は、怖くてお尻がついてしまったり、ジャンプできなかったり、手を置く位置が手前になってしまったり、と苦戦していた子どもたち。跳ぶだけでも色々な事をしないと跳べない跳び箱。段々と体の使い方上手になってきました。１段上を跳ぶ姿、成功する姿が見せられるよう頑張っています。
組体操やリレーでは仲間と力を合わせ取り組みます。順番に１番下も上も経験する組体操。自分が上に乗る時は下の人が頑張ってくれていることが分かり、みんな真剣な顔をしています。移動もたくさんありますが自分の場所を覚え、さっと動けるようになりました。どんな動きがかっこいいのか１つ１つの技を確認して練習しています。リレーでは負けられない気持ちが強く、どうしたら速く走れるのかみんなで考えています。バトンをもらったらすぐ走れるように横を向いておく。渡す時はどこにお友だちがいるのか見ておく。バトンをもらうときは少し進んでおく。１位でも３位でも全力で最後まで走る…を頑張っています。
運動会に飾る国旗を描きました。「どんな国があるのかな？」「この国はサッカーが強いんだよ」「ここの国の旗かわいい」本をめくりながらお気に入りの国を見つけていました。当日探してみてください！
どの競技にも一生懸命取り組んでいます。一人ひとりが自分の全力を出し切れる運動会になったら…
と思います。運動会当日はたくさんの応援と拍手をよろしくお願いします。
年少⑥
〇敬老の日製作
年少ではスイカのしおりを作りました。
スイカの実は足型。スイカの絵本を読んで、実の色は赤の他にも黄色があることを知り、自分で色を選んで足型をとりました。
皮部分は絵の具で足の指部分をなぞり描きをしました。「緑で描いたらスイカに見えてきたね！」と作る工程も楽しんでいた子どもたち。シールで種を貼ってスイカの完成！
台紙に貼る際には作ったスイカがぐちゃぐちゃにならないように丁寧に周り塗りをする姿も見られました。
しおりの裏には夏休みに楽しかったことや好きな絵を描き、おじいちゃんおばあちゃんへの気持ちがこもったプレゼントになりました！
「ちゃんと届きますように！」、「郵便屋さんお願いします！」と言いながらわかのびポストに投函。おじいちゃんおばあちゃんの家に届くのが楽しみです。
〇お店屋さんごっこ
１学期の後半から準備をし、「あと何回でお店屋さんごっこ？」と当日を楽しみにしていた子どもたち。
お部屋で毎日のように踊っている大好きなダンス『かえるのたいそう』、親子ダンスの『さくらんぼのマンボ』を嬉しそうに踊る姿がとてもかわいらしかったです♪
年中さんのお店に行くとお兄さんお姉さんが作ったたくさんのお店と品物が並んでいる中で「どれにしよう？」と目を輝かせ、おうちの人の手を引いて一緒に買い物や食事を楽しんでいる様子が見られました。自分たちで作ったドーナツやさん、ピザやさんでも店員となって「おすすめはこれです！」と声を出し、なりきっておうちの人に接客をしていましたね。普段の遊びの様子を見て頂けたかと思います。ご参加ありがとうございました。
」
翌日には楽しかったことを思い出しながら画用紙にお店屋さんごっこの絵を描きました。
まずは白いクレヨンでお皿を描き、その中に自分が買った食べ物を描きました。「ママにいちごドーナツどうぞしたんだよ。」、「年中さんの作ったアイスがキラキラできれいだった！」と自分のイメージを絵で表現したり言葉で伝えてくれる子が増え、楽しかった気持ちが感じとれる絵になりました。
〇体操
運動会の練習が本格的に始まりました。障害走で披露する前転では手をしっかりとつき、頭をしまってまっすぐ回れるように意識をする姿があります。また、腕の力をつけ跳び箱の導入として行っているカエルジャンプでは初めは怖くて両足ジャンプができない子が多くいましたが、手で身体を支えることができるようになり、徐々に形になってきています。かけっこでは「よーい、ドン！」の合図を聞いてまっすぐ最後まで走りきることを頑張っています。
令和7年度 年中⑤
新学期が始まりました。年中は夏休み前から準備を進めてきた、お店屋さんごっこを行いました。
お寿司屋さん、アイスクリームやさん、ラーメン屋さんなど、廃材を使い工夫して作った商品を並べ、「いらっしゃいませー！」「何が欲しいですか？」と身近なお店の店員さんになりきり、とても嬉しそうでした。財布にお金やチケットを入れて、「〇〇ください！」と店員さんに声をかけ、目を輝かせながら買い物をする姿もありました。売り手、買い手を交代で行いました。本番では保護者の方と一緒に、手を繋いでお買い物を楽しみました。
敬老の日の製作では、クリームソーダのしおりを作りました。画用紙にマーブリングをしアイスクリームの模様を付けた後、ジュースの部分にはキラキラのビーズやスパンコールなどを入れ、炭酸のはじける様子を見立てました。裏は自分の顔を描いて洋服をデザインし、子どもたちそれぞれが一生懸命作った素敵な作品になりました。
来週、子どもたちと一緒にわかのびポストに投函します。無事におじいちゃんおばあちゃんの家に届きますように☆彡
令和7年度 年少⑤
〇七夕
前回素敵な織姫と彦星を作った子どもたち。今回は七夕飾りを年長のお兄さん、お姉さんに教えてもらいました。「これは〇〇飾りだよ。」「ここにのりをつけてね。」と言葉で伝えながら一緒に作ってくれる年長さん。年少の子どもたちは、緊張しつつも年長さんの話をしっかり聞いて一つひとつ作っていく子もいれば、年長さんに任せて隣で見ている子もいて、様々な形で七夕飾りを完成させていました。完成した時にはみんな目を輝かせながら「これ私が作ったの！」「これを飾ったら願い事分かるかな・・・」など作ったものを見せ合ったり、何をお願いしようか考えていました。
〇ちょうちょ（手形）
これまで製作した子どもたちの作品をまとめておけるように、作品バッグの表紙を作りました。母の日製作でも行った手形に再挑戦。１学期の初めの頃は手に絵の具がつくことを嫌がっていた子どももいましたが、今回は２回目ということもあり、「やってみたい！」「ぼくはいつやるの？」と積極的に手形に挑戦しようとする姿が見られました。完成した両手の手形を見ると、「ちょうちょの羽みたいだね！」「飛んでるみたい！」と話している子どもたち。「ちょうちょの体ってしましまみたいになっているよね。」「触角があるんだよ。」などちょうちょの姿を想像しながらマーカーペンやクレヨンで体を描きました。青空や夕焼け空を飛んでいる素敵なちょうちょが完成しました。７月の保護者会で展示したいと思うのでお楽しみに☆
〇お店屋さん
９月のお店屋さんごっこに向けてきりん組ではドーナツ、ぱんだ組ではピザを作っています。指先を使いながら色紙を小さくちぎり、ドーナツにトッピングをしていきます。すぐにトッピングする子どももいれば、どの色にしようか、どこに置こうかなどじっくり考えながら作っている子どももいました。ピザ作りでは「まずは生地を作ろう！」と色画用紙を丸く切った生地にトマトソースを塗るところから始まりました。トイレットペーパーの芯についたプチプチでスタンピングを行いました。「ピザには何をのせたい？」と子どもたちに問いかけると「さかな！・ピーマン！・ケーキ！」など様々な答えが返ってきました。子どもたちからアイデアをもらいながらお店屋さんごっこが楽しいものになるように準備を続けていきたいと思います。
〇ラディッシュ・・・
種をまき、お水をあげたり大きくなあれと声をかけお世話を頑張っていました。しかし暑さの影響か、ラディッシュができる前に花が咲いてしまいました・・・
子どもたちは「ラディッシュの花って白色なんだね。」「初めて見た！」と嬉しそうに観察をしていました。また２学期に再挑戦したいと思います！
４月に入園、進級してから約３か月。着替えをする際には自分で服をたためるようになったり、ボタンをつけられるようになったり、生活の流れが分かり自分でできることがたくさん増えました。遊びの中では「貸して」「いいよ」のやり取りをしながら玩具を使って一緒に遊んだり、「今日はこれしたい！」「あれしたい！」など子どもたちからやりたいことがたくさん出てくるようになりました。夏休みも元気に過ごして、２学期また会えるのを楽しみにしています。
