年少⑥
〇敬老の日製作
年少ではスイカのしおりを作りました。
スイカの実は足型。スイカの絵本を読んで、実の色は赤の他にも黄色があることを知り、自分で色を選んで足型をとりました。
皮部分は絵の具で足の指部分をなぞり描きをしました。「緑で描いたらスイカに見えてきたね！」と作る工程も楽しんでいた子どもたち。シールで種を貼ってスイカの完成！
台紙に貼る際には作ったスイカがぐちゃぐちゃにならないように丁寧に周り塗りをする姿も見られました。
しおりの裏には夏休みに楽しかったことや好きな絵を描き、おじいちゃんおばあちゃんへの気持ちがこもったプレゼントになりました！
「ちゃんと届きますように！」、「郵便屋さんお願いします！」と言いながらわかのびポストに投函。おじいちゃんおばあちゃんの家に届くのが楽しみです。
〇お店屋さんごっこ
１学期の後半から準備をし、「あと何回でお店屋さんごっこ？」と当日を楽しみにしていた子どもたち。
お部屋で毎日のように踊っている大好きなダンス『かえるのたいそう』、親子ダンスの『さくらんぼのマンボ』を嬉しそうに踊る姿がとてもかわいらしかったです♪
年中さんのお店に行くとお兄さんお姉さんが作ったたくさんのお店と品物が並んでいる中で「どれにしよう？」と目を輝かせ、おうちの人の手を引いて一緒に買い物や食事を楽しんでいる様子が見られました。自分たちで作ったドーナツやさん、ピザやさんでも店員となって「おすすめはこれです！」と声を出し、なりきっておうちの人に接客をしていましたね。普段の遊びの様子を見て頂けたかと思います。ご参加ありがとうございました。
」
翌日には楽しかったことを思い出しながら画用紙にお店屋さんごっこの絵を描きました。
まずは白いクレヨンでお皿を描き、その中に自分が買った食べ物を描きました。「ママにいちごドーナツどうぞしたんだよ。」、「年中さんの作ったアイスがキラキラできれいだった！」と自分のイメージを絵で表現したり言葉で伝えてくれる子が増え、楽しかった気持ちが感じとれる絵になりました。
〇体操
運動会の練習が本格的に始まりました。障害走で披露する前転では手をしっかりとつき、頭をしまってまっすぐ回れるように意識をする姿があります。また、腕の力をつけ跳び箱の導入として行っているカエルジャンプでは初めは怖くて両足ジャンプができない子が多くいましたが、手で身体を支えることができるようになり、徐々に形になってきています。かけっこでは「よーい、ドン！」の合図を聞いてまっすぐ最後まで走りきることを頑張っています。
令和7年度 年少⑤
〇七夕
前回素敵な織姫と彦星を作った子どもたち。今回は七夕飾りを年長のお兄さん、お姉さんに教えてもらいました。「これは〇〇飾りだよ。」「ここにのりをつけてね。」と言葉で伝えながら一緒に作ってくれる年長さん。年少の子どもたちは、緊張しつつも年長さんの話をしっかり聞いて一つひとつ作っていく子もいれば、年長さんに任せて隣で見ている子もいて、様々な形で七夕飾りを完成させていました。完成した時にはみんな目を輝かせながら「これ私が作ったの！」「これを飾ったら願い事分かるかな・・・」など作ったものを見せ合ったり、何をお願いしようか考えていました。
〇ちょうちょ（手形）
これまで製作した子どもたちの作品をまとめておけるように、作品バッグの表紙を作りました。母の日製作でも行った手形に再挑戦。１学期の初めの頃は手に絵の具がつくことを嫌がっていた子どももいましたが、今回は２回目ということもあり、「やってみたい！」「ぼくはいつやるの？」と積極的に手形に挑戦しようとする姿が見られました。完成した両手の手形を見ると、「ちょうちょの羽みたいだね！」「飛んでるみたい！」と話している子どもたち。「ちょうちょの体ってしましまみたいになっているよね。」「触角があるんだよ。」などちょうちょの姿を想像しながらマーカーペンやクレヨンで体を描きました。青空や夕焼け空を飛んでいる素敵なちょうちょが完成しました。７月の保護者会で展示したいと思うのでお楽しみに☆
〇お店屋さん
９月のお店屋さんごっこに向けてきりん組ではドーナツ、ぱんだ組ではピザを作っています。指先を使いながら色紙を小さくちぎり、ドーナツにトッピングをしていきます。すぐにトッピングする子どももいれば、どの色にしようか、どこに置こうかなどじっくり考えながら作っている子どももいました。ピザ作りでは「まずは生地を作ろう！」と色画用紙を丸く切った生地にトマトソースを塗るところから始まりました。トイレットペーパーの芯についたプチプチでスタンピングを行いました。「ピザには何をのせたい？」と子どもたちに問いかけると「さかな！・ピーマン！・ケーキ！」など様々な答えが返ってきました。子どもたちからアイデアをもらいながらお店屋さんごっこが楽しいものになるように準備を続けていきたいと思います。
〇ラディッシュ・・・
種をまき、お水をあげたり大きくなあれと声をかけお世話を頑張っていました。しかし暑さの影響か、ラディッシュができる前に花が咲いてしまいました・・・
子どもたちは「ラディッシュの花って白色なんだね。」「初めて見た！」と嬉しそうに観察をしていました。また２学期に再挑戦したいと思います！
４月に入園、進級してから約３か月。着替えをする際には自分で服をたためるようになったり、ボタンをつけられるようになったり、生活の流れが分かり自分でできることがたくさん増えました。遊びの中では「貸して」「いいよ」のやり取りをしながら玩具を使って一緒に遊んだり、「今日はこれしたい！」「あれしたい！」など子どもたちからやりたいことがたくさん出てくるようになりました。夏休みも元気に過ごして、２学期また会えるのを楽しみにしています。
令和7年度 年少④
〇ファミリーデー製作
親子で遊べる紙皿コマを作りました。
５つに区切られた紙皿を見て、一つの部屋に一つの色を塗ることを伝えると色がはみ出ないように、、、と気をつけながら力強くクレヨンで色を塗っていました。
出来上がったコマを渡すと、自分で上手に回していて「きれいだね！」とコマの回る様子や色の動きを楽しむ姿があり、友だちと誰のコマが長く回っていられるか競争をして遊んでいました。
力の強さで描いた色が混ざる様子、回る速さが変わるのでご家庭でも一緒に遊んでみてください。
〇あじさい製作
月刊本の物語や園内散策で見つけたあじさい。
あじさい製作では今回初めてハサミに挑戦。ハサミを使うときの約束事や持ち方を繰り返し伝え、理解をしてから一人ずつ行いました。
姿勢よく座ることを意識してグー、パー、と小さな手を頑張って動かし、真剣な表情で一回切りをしていました。
切った花びらはのりで貼り付け。あじさいの実物を見て「小さいお花がいっぱいあるね！」と気づいたことを話す姿も見られ、色鮮やかなあじさいが出来上がりました。
〇七夕製作
７月７日の七夕に向けて織姫と彦星が会えるように、自分の願い事を見てもらえるように七夕飾りを作り始めました。
まずは七夕のお話を聞いてから織姫と彦星作り。顔のパーツや数、色をみんなで確認しながらクレヨンで顔を描きました。
中には友だちの顔や鏡の中の自分を見て白目と黒目に気づいて描く子、「織姫と彦星は仲良しだから笑っている顔！」とイメージを持って描く子の姿も見られました。
着物部分はにじみ絵を行い、自由画帳や画用紙とは違う障子紙にマーカーペンで線や形を描いた後に水を付けた筆でなぞると、、、！
色がじわじわと滲んでいく様子、混ざり合う様子に「すごいね！」、「なにこれ！」と不思議に思う姿、驚き喜ぶ姿がありました。
〇水遊び
「雨が降らなくてカエルもカタツムリも嬉しくないね。」という話が出るほど晴れた日が続き、暑さも増しているこの頃。
暑い日にはサンダルを履いて原っぱでシャワーをしたり、室内でプールを膨らませて魚釣りゲームをして遊びました。「早く水を入れて遊びたい！」と言う声が多く、水遊びを楽しみにしていた様子が感じられました。
水遊びの約束、入り方の話をよく聞き考えてからいよいよ水遊び！顔に水がかかっても大丈夫になること、水と仲良くなることから始め、楽しい時間となるよう安全に気をつけながら行いたいと思います。毎日の健康チェックのご協力もよろしくお願いします。
☆小さなクワガタムシをお部屋で飼い始めました。『ぽんちゃん』と名前がつき、毎日観察・お世話をしています。「起きてるかな～？元気かな～？」と話しかけているほど親しみをもっています。
令和7年度 年少③
〇体操
年少でも毎週木曜日に体操が始まりました。岩や平均台から落ちないように渡ったり、様々な動物の動きを真似てマットを移動したりしています。週を重ねるごとに少しずつレベルアップしていき、今は前転にも挑戦しています。「明日は体操ある？」「木曜日が楽しみ！」と体操に意欲をもちながら取り組む子どもが増えてきています。
〇交通安全教室
１３日には交通安全教室がありました。年少さんと年長のお兄さんお姉さんが手を繋ぎ、一緒に横断歩道の渡り方を学びました。元気に「右よし！左よし！右よし！」と指さし確認をした後、手の先までしっかりと伸ばして渡る子どもたち。初めてのことで少し緊張している年少さんに「こうやるんだよ。」と見本を見せて教えてくれる年長さんもいました。最後はパトカーを見ました。乗り物が好きな年少の子どもたちは「かっこいい！」「上が赤く光るんだよ！」など目を輝かせながら話している子もいれば、「逮捕されたくないよ…」と心配になっている子もいました。部屋に戻った後は折り紙を半分に折り、パトカーや電車などの乗り物を作りました。交通安全教室が終わった後も「信号が赤の時は止まるんだよ。「青になったら渡っていいんだよ！」など子ども同士でも話す姿が見られました。お家でも横断歩道の渡り方についてぜひ話をしてみてくださいね。
〇親子園内探検
２７日の親子園内探検、ご参加いただきありがとうございました。探検に向けてクラスで双眼鏡作りや折り紙に兆戦しました。双眼鏡はマーカーペンで紙に絵を描きました。今までやってきたぐるぐる描きを行う子もいれば、直線を何本も描く子ども、花や顔など描く子どもなど様々な姿が見られました。交通安全教室のあと四角く折ることに挑戦した子どもたち。今回は三角折りに挑戦です。「印のついた山と山をくっつけると三角になるね。」と話をしてからみんなで折りました。まずは三角を２つ繋げた蝶々を作りました。折り終えると折り紙をヒラヒラさせながらみんなで『蝶々』を歌いました。三角の一回折りができるようになったため、ちゅーりっぷも折りました。三角の折り方を覚えており一回折りはできる子も多くいたのですが、その後の斜めに折る箇所が難しく、苦戦している子もいました。その際「どうやって折るの？」「先生教えて。」と分からないことを聞けるようになった子も増えていて子どもたちの成長を感じました。
〇ラディッシュ
みんなで種まきしたラディッシュの芽が出て、少しずつ大きくなっています。水やりをしながらみんなで生長を見守っています。収穫をお楽しみに☆
令和７年度 年少②
〇こいのぼり製作
部屋の前に飾られた大きなこいのぼりを眺めていた子どもたち。子どもの日についての紙芝居を読んで『元気に過ごせますように』、『大きくなれますように』というお願いをする日であることを知ってからこいのぼりのバッグを作りました。
こいのぼりの模様は井形ブロックとトイレットペーパーの芯を使ってスタンプ。遊びや生活の中で見慣れた素材を使い、写し出された形や絵の具が混ざり合う様子を楽しみながら作る姿が見られました。
年長さんが新聞で折ってくれた兜のプレゼントも。頭に被せてもらい、嬉しそうにしていました☆
〇母の日製作
今週の日曜日は母の日。お母さんにありがとうのプレゼントとして花束を作りました。
花部分は子どもたちの手形。自分が好きな色を選び、インクが手のひらにつく感触を楽しみながら行っていました。
月刊本を読んでのりの使い方、約束を知ってからのりにも初挑戦しました。お母さん指でアリさんのごはんやてんとう虫の大きさの量をとって少しずつ・・・と慎重に塗り広げ、剝がれないようにぎゅっと押さえてアイロンをしていました。
飾りのリボンはマーカーペンで色塗り。「ママは赤色が好きなんだよ！」、「お料理作ってくれるの！」など、大好きなお母さんを想像しながら思い思いに作る姿がとてもかわいらしかったです。
子どもたちのありがとうの想いが詰まったプレゼントとなりました！
〇野菜植え
ホールの横の畑にラディッシュの種をまきました。
小さな種を一人ずつ渡すと、「これがお野菜なの・・・？」と不思議そうに種を眺めていた子どもたち。種をまいた後にはぱんだ組、きりん組のみんなで「おおきくなあれ！」のおまじないをしました。収穫が楽しみですね！
